inteligencia limite

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Adisli impulsa la formación del equipo profesional a lo largo de 2023

Adisli impulsa la formación del equipo profesional a lo largo de 2023 enero 9, 2024 Actualizar las competencias del equipo profesional con el fin de mejorar la calidad de intervención A lo largo del año 2023, Adisli ha desarrollado un amplio plan de formación interna con el objetivo de mejorar las competencias profesionales de la plantilla, facilitar el desarrollo profesional de los trabajadores y, por ende, aumentar la calidad de la intervención. Las formaciones se han organizado de manera grupal o individual atendiendo a las necesidades detectadas y han contado con profesionales externos para su desarrollo. En el apartado de formaciones grupales, la plantilla de Adisli ha tenido la oportunidad de formarse en: – ‘Prevención y detección de situaciones de abuso en personas con discapacidad intelectual’, con el objetivo de dotar al equipo profesional de las herramientas necesarias para prevenir y detectar situaciones de abuso en personas con discapacidad intelectual, así como pautas de actuación a llevar a cabo frente a una sospecha o una evidencia del mismo.Esta formación, de 8 horas de duración, fue impartida por Fundación A LA PAR. – ‘Herramientas de gestión emocional en el apoyo a personas con necesidades de apoyo y sus familias’, con el objetivo de facilitar un marco teórico y de conocimiento experiencial para encuadrar la acción como personas de apoyo facilitadoras en el desarrollo de actividades hacia la promoción de personas con discapacidad intelectual.La formación fue impartida por José Miguel Almansa, licenciado en Ciencias de la Educación y formador con una dilatada experiencia en intervención en procesos comunitarios. – ‘Apoyo Conductual Positivo’, para conocer los fundamentos principales del Apoyo Conductual Positivo (ACP), reflexionar sobre prácticas coherentes con la orientación a las personas y relacionar intervención, apoyo y calidad de vida.Luis Simarro, psicólogo con más de 30 años de experiencia apoyando a personas con discapacidad intelectual y sus familias, fue el encargado de impartir esta formación. Un plan formativo innovador y especializado   Asimismo, a lo largo del año, la plantilla de Adisli se ha formado de manera grupal en la herramienta de entrenamiento cognitivo NeuronUP, en la figura de profesional facilitador, Excel o en procesos de duelo en personas con discapacidad intelectual. A nivel individual, los equipos de los distintos servicios de Adisli han recibido formación específica sobre sus áreas, por ejemplo, sobre la figura de la preparadora laboral, discapacidad y trastornos de conducta, la Ley 8/2021, fiscalidad, accesibilidad cognitiva y lectura fácil, o asesoría educativa. Un plan de formación diseñado por los propios trabajadores y trabajadoras en base a las necesidades de las personas participantes, sus familias y el desarrollo estratégico de la entidad y que continuará desarrollándose en 2024.

ODS (Objetivos Desarrollo Sostenible), Sensibilización

Un deseo para los Reyes Magos: educación de calidad

diciembre 21, 2023 Un deseo para los Reyes Magos: educación de calidad Un deseo para los Reyes Magos: educación de calidad Los participantes y familiares de Adisli tenemos un deseo que pedirles a los Reyes Magos de Oriente: las familias y personas con discapacidad intelectual queremos una educación de calidad al margen de las etiquetas especial o inclusiva. Queremos una educación con los apoyos que necesiten nuestros hijos e hijas para lograr el máximo de sus capacidades. El apellido, especial o inclusiva, siempre estará unido al lugar donde se puedan prestar los apoyos que necesiten. Difícilmente unos padres querrán que su hija o hijo esté en un espacio donde no sean atendidas sus necesidades, donde no aprenda o donde no sea aceptado. Sabemos que el entorno educativo no solo facilita el aprendizaje, sino que también es el primer espacio social, el lugar donde se adquieren las habilidades sociales imprescindibles para saber relacionarse en el futuro. Mantener un buen equilibrio entre lo que se aprende académicamente y cómo relacionarse socialmente es fundamental para aumentar la autoestima de nuestros hijos y poder dar lo mejor de sí mismos. Si alguno de los entornos falla, el social o el académico, afectará indudablemente a sus capacidades y, lo que es peor, sabemos que una vivencia escolar traumática afecta y condiciona nuestra vida adulta. Superar académica y socialmente la etapa escolar se convierte en un camino de obstáculos cada vez más complejo y en algunos casos insalvable para las personas con inteligencia límite o discapacidad intelectual ligera. Sus padres nos damos cuenta de que la educación es una herramienta imprescindible para que, en su vida adulta, disminuyan las necesidades de apoyo y los lazos de dependencia se conviertan tan sólo en meros apoyos puntuales. Por ello, nuestra decisión de colegio ordinario o especial viene definido por la capacidad de adaptación que tenga el colegio inicialmente seleccionado. Pero lo cierto es que nosotros no elegimos… Según los datos recopilados entre las familias de Adisli, el 55% de los participantes estudia en centros de educación especial. Este dato evidencia que algo no se está haciendo bien en el sistema educativo cuando las personas con discapacidad intelectual con un mejor funcionamiento cognitivo (personas con discapacidad intelectual ligera o inteligencia límite) cursan en la modalidad de educación especial. En el momento en que se etiqueta a la persona como “diferente” se nos invita a irnos, ya sea por los responsables del colegio o por el acoso escolar en el aula. Y es aquí donde empieza la odisea para los niños y niñas y sus familias… ¿Qué es mejor? ¿Seguir en el centro ordinario, con mucho esfuerzo y en soledad, o cambiar al especial, donde bajan las expectativas académicas, pero a nivel emocional nuestros hijos están protegidos? Nadie tiene la respuesta adecuada. La mayoría de las personas participantes de Adisli ha cambiado de colegio varias veces. El 30% de ellos ha tenido que cambiarse 4 o más veces de centro. Ordinaria o especial: educación de calidad A día de hoy, en la educación ordinaria nos encontramos en la mayoría de los casos con un sistema educativo incompatible con la educación inclusiva real: El profesorado no tiene conocimientos de cómo detectar los casos en el aula y son pocos los profesionales que están formados en pedagogías adecuadas (por ejemplo, en accesibilidad) para enseñar a personas con dificultades cognitivas. Las exigencias académicas les hacen esforzarse hasta la extenuación con poca recompensa. Las adaptaciones curriculares no son tales y, además, impiden acceder a la titulación.El 70% de las familias de Adisli informan de que en el colegio no les facilitan material en lectura fácil. No se tiene como referente de evaluación las propias capacidades y posibilidades de aprendizaje del alumnado con discapacidad. Se determina su titulación de acuerdo con los criterios fijados con carácter ordinario para el grupo. Se toma como referente el grupo-clase cuando debería personalizarse. La socialización del alumnado con “el diferente” es excluyente y con serios problemas de acoso escolar. En la mayoría de los casos se ven forzados a abandonar el centro ordinario por presiones o por sufrimiento emocional.La mayoría de las familias de Adisli denuncia la falta de apoyo de los centros para solucionar las dificultades de relación con los compañeros. Son muchos los centros que se cuelgan el cartel de “educación inclusiva” sin serlo. Estos centros admiten la diversidad en el aula, pero sin atenderla: nuestros hijos se encuentran segregados y en muchos casos abandonados a su suerte. Otros centros, la mayoría privados, con un coste económico elevado, permiten a las personas con discapacidad obtener un título que luego será casi imprescindible para acceder al mundo laboral. Tampoco está garantizando el derecho a la educación para las personas con discapacidad en todos los niveles en la educación. A medida que aumenta el nivel educativo también lo hacen las dificultades, en muchos casos insalvables. Los centros de FP, salida más ajustada a las posibilidades académicas de las personas con inteligencia límite o discapacidad intelectual ligera, no cuentan con respaldo de la Administración al no existir desarrollo específico de las leyes generales cuyos artículos discurren por la vía inclusiva.De forma contradictoria dicen garantizar el acceso, permanencia y progresión de este alumnado en el sistema educativo, pero no contemplan la dotación de recursos personales ni adaptaciones argumentando que se trata de centros de enseñanza postobligatoria. En la educación especial, la formación está adaptada para personas con mayores dificultades de aprendizaje: En muchas ocasiones se les exige a las personas con inteligencia límite o discapacidad intelectual ligera un rendimiento por debajo de sus posibilidades. Muchos se encuentran más cómodos, los centros son más amigables y se encuentran aceptados. En otros casos no se identifican con el entorno y consideran que no es su sitio, pero se ven abocados a quedarse. Muchas de las personas con discapacidad intelectual ligera e inteligencia límite encuentran, en los espacios de educación especial, pocas oportunidades, referencias y experiencias para poder adquirir habilidades sociales necesarias para su funcionamiento en sociedad.   Las personas con inteligencia límite, en tierra de nadie En definitiva: la realidad es que las familias y las personas con discapacidad intelectual ligera e inteligencia límite nos encontramos en “tierra de nadie”. Desde aquí, y poniendo por delante que ninguna persona

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Acordes solidarios en el homenaje a José Barranco

noviembre 30, 2023 Acordes solidarios en el homenaje a José Barranco Acordes solidarios en el homenaje a José Barranco El 28 de noviembre la Sala Galileo Galilei acogió un concierto homenaje a José Barranco. Un evento con fines solidarios que reunió a más de 50 músicos legendarios. Pionero del rock español, Barranco formó parte de una generación que revolucionó la escena musical madrileña. Pepe Barranco se convirtió en figura clave de unos años en los que lideró a míticos grupos como Los Estudiantes o Los Flecos, entre otros. Una vibrante noche que reunió en el escenario a grandes músicos como Los Brincos, Micky y Los Colosos, Los Pekenikes, José María Guzmán o Jeff Espinoza. Un concierto que tuvo un componente solidario, ya que la recaudación se destinará a los programas de apoyo para las personas con inteligencia límite o discapacidad intelectual ligera de Adisli. Una velada inolvidable, que aunó acordes de solidaridad con la esencia del mejor rock español. Gracias a la organización y a los familiares y amigos de Pepe Barranco por la solidaridad y acogida.

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Ventajas para la salud visual y auditiva gracias al convenio MiÓptico y Adisli

febrero 15, 2022 Ventajas para la salud visual y auditiva gracias al convenio MiÓptico y Adisli Ventajas para la salud visual y auditiva gracias al convenio MiÓptico y Adisli Disfruta de las ventajas para la salud visual y auditiva de las personas con discapacidad intelectual gracias al convenio MiÓptico y Adisli, como ha hecho Sergio Jiménez, nuestro representante de las personas participantes. Sergio ha querido compartir su experiencia con toda la entidad, ¡dale al play! https://youtu.be/iSpRZqMLWTw Hace unas semanas acompañamos a nuestro Representante a canjear su tarjeta regalo a MiÓptico en el centro comercial Palacio de Hielo, la delegación más próxima a la sede de Adisli y con la que tenemos vigente un convenio de colaboración. Tal y como nos cuenta Sergio Jiménez, se realizó un completo examen visual y adquirió un nuevo par de gafas, con algunos extras, a mitad de precio gracias al acuerdo suscrito el pasado mes de octubre entre MiÓptico y Adisli, con ventajas exclusivas para las personas socias con inteligencia límite y discapacidad intelectual ligera, sus familiares y red de apoyos. Convenios de colaboración, ligados a la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y los ODS Los convenios de colaboración entre empresas y entidades, en este caso el suscrito entre MiÓptico y Adisli, favorecen alianzas para mejorar la vida de las personas con discapacidad intelectual, en consonancia con la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible – Agenda 2030. La Agenda 2030 y la Convención son faros que guían los estatutos de Adisli, y constituyen un nuevo y vigoroso instrumento en el marco de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) que buscan reactivar, catalizar y guiar a los Estados hacia los derechos humanos, tantas veces silenciados y vulnerados. Asimismo, ambos instrumentos nos guían hacia un enfoque colaborativo que implica conocer los recursos disponibles en nuestro entorno e imaginar las posibles combinaciones existentes, combinaciones que permitan potenciar y multiplicar los resultados. Desde este enfoque, los recursos del entorno son recursos disponibles para dar solución, responder a los retos planteados y favorecer el desarrollo de nuestra misión. Te animamos a compartir con Adisli ideas y/o contactos para seguir facilitando enfoques colaborativos. Somos gracias a ti.

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Examen de oposiciones para la Administración estatal para personas con discapacidad intelectual

febrero 10, 2022 Examen de oposiciones para la Administración estatal para personas con discapacidad intelectual Examen de oposiciones para la Administración estatal para personas con discapacidad intelectual El pasado sábado 5 de febrero se celebró el examen oficial de oposiciones para personas con discapacidad intelectual. Un total de 2.592 personas se presentaron al examen para optar a alguna de las 190 plazas ofertadas para trabajar en la Administración estatal.  Tras meses de preparación con el servicio de Inserción Laboral de Adisli, 68 participantes de la asociación realizaron el examen para cumplir uno de sus objetivos: tener un trabajo estable y digno. Jesús Fernández, participante de Adisli y opositor, explica qué le ha llevado a presentarse a esta convocatoria tras varios años de estudio: «Tener un trabajo fijo para toda la vida. Actualmente estoy trabajando en una empresa, ya llevo 4 años. Pero con una plaza pública aseguro mi futuro hasta que pueda jubilarme. Quiero conseguir un futuro en el que sea más autónomo». Ahora, tras un merecido descanso, los adisleños y adisleñas prepararán la fase de concurso mientras esperan la resolución de la convocatoria, que se puede alargar hasta 1 año. También comenzarán el nuevo curso preparando los temas teóricos que tienen en común todas las convocatorias hasta que se convoque un nuevo proceso selectivo y con la vista puesta en las 11 plazas del empleo público que ha publicado el Ayuntamiento de Madrid para 2022. Programa de Oposiciones de Adisli Hace años Adisli identificó la potencialidad de las personas con inteligencia límite o discapacidad intelectual ligera para varios perfiles correspondientes al empleo público. Así, la asociación implementó una exitosa línea de formación específica en lectura facilitada para favorecer el acceso a los mismos. Desde 2015 el servicio de Inserción Laboral de Adisli cuenta con un programa dedicado a la preparación de oposiciones para la Administración General del Estado con el perfil de ayudante de gestión y servicios comunes, para la Comunidad de Madrid para los puestos de auxiliar de control e información y auxiliar de servicios, y para Adif (Administrador de Infraestructuras Ferroviarias) como ordenanza-portero. Además, se preparan otros procesos de oposición en función de la demanda y el número de plazas ofertadas. Solo durante 2020, se impartieron 186 horas de preparación de oposiciones a 57 personas con inteligencia límite o discapacidad intelectual ligera. El empleo público como palanca de inclusión El empleo público supone una verdadera palanca para la inclusión, facilitando la inserción laboral de un colectivo que cuenta con menores tasas de empleo que el resto de la población. Situación que además se ha visto agravada por la crisis del covid19. Gracias al empuje del movimiento asociativo y de las familias, cada día hay más convocatorias específicas tanto a nivel estatal como autonómico. En la última década, 447 personas con discapacidad intelectual lograron empleos estables en la administración del Estado.

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Buscamos empresas valientes que contraten capacidades

mayo 11, 2021 Buscamos empresas valientes que contraten capacidades Buscamos empresas valientes que contraten capacidades Desde la asociación lanzamos la campaña #BuscamosEmpresasValientes, apoyada con cartelería exterior, para impulsar la contratación laboral de personas con discapacidad intelectual La tasa de desempleo de las personas con discapacidad en España fue en 2019 del 23,9 %, 10 puntos por encima de la de las personas sin discapacidad.   Se estima que en España 60.194 personas tienen inteligencia límite o discapacidad intelectual ligera, pero, ¿quiénes son?, ¿en qué trabajan en la Comunidad de Madrid?, ¿qué apoyos reciben? La inteligencia límite y la discapacidad intelectual ligera, muchas veces, es invisible. Esta afirmación, y la realidad que se esconde detrás, es la que impulsa la campaña #BuscamosEmpresasValientes desarrollada por nuestra asociación, gracias a la colaboración de Fundación Montemadrid y CaixaBank a través de su Convocatoria de Acción Social. Del 11 al 25 de mayo, las zonas empresariales más destacadas de la ciudad de Madrid albergarán 46 carteles modulares y 5 mupis en quioscos de prensa. Asimismo, la campaña también estará presente en la calle Alcalá, 157, en una pantalla digital de gran formato durante dos semanas, así como en la página web de la asociación y redes sociales. A través de esta acción, en Adisli queremos incidir en la necesidad de que las empresas den un paso al frente y apuesten por la contratación de personas con una característica, que es su discapacidad, y un montón de capacidades diferentes. Personas tan diversas y únicas como el resto de la sociedad, pero que sufren los prejuicios y estereotipos propios del desconocimiento. La discapacidad intelectual actúa muchas veces como una venda que impide ver a la persona que hay detrás. Evita ver el talento, el compromiso, el esfuerzo y el trabajo que las personas pueden aportar a una empresa. #BuscamosEmpresasValientes llama la atención al tejido empresarial pero también promueve un cambio de mirada hacia las personas con discapacidad, de personas “beneficiarias” a personas BENEFICIOSAS. Sergio y Patricia son dos de esas personas con discapacidad intelectual que reivindican su derecho a una vida normalizada, demostrando que es posible la total inserción de este colectivo en el mercado de trabajo actual. Con su mensaje, hacen un llamamiento a las direcciones y a las personas responsables de Recursos Humanos para que la discapacidad intelectual no represente una barrera para acceder a los procesos de selección, ni para la consecución de sus aspiraciones profesionales. [Pincha en las imágenes para conocer a Patricia y a Sergio] Los apoyos naturales de las personas con discapacidad intelectual o inteligencia límite en el entorno laboral son garantía de integración e inclusión. Y ese es el caso del adisleño Jesús en la empresa Licuas. El testimonio de Noelia, su apoyo natural en la empresa, y de Ildefonso, su compañero de trabajo, rompe prejuicios y estereotipos y demuestra que la inclusión laboral sí es posible. Sus palabras son fundamentales para crear oportunidades y para entender la integración de las personas con discapacidad intelectual en la empresa como un proceso natural. [Pincha en las imágenes para conocer las buenas prácticas de la empresa Licuas] Sergio y Patricia son dos de las más de ochenta personas que participan en nuestro programa de Inserción Laboral y piden paso en el mundo del trabajo poniendo a disposición de las empresas, y de la sociedad, todo su talento. Por ello, durante esta semana planteamos acciones offline en los lugares donde se encuentran los quioscos de prensa, para fomentar la interacción entre las personas con inteligencia límite y la ciudadanía. Con el hashtag #BuscamosEmpresasValientes iniciamos además una campaña en redes sociales para visibilizar a las personas con inteligencia límite. Entra en www.adisli.org/buscamosempresasvalientes, te estamos esperando

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Adisli, beneficiaria de la IX Convocatoria de Ayudas de la Fundación Mutua Madrileña

marzo 22, 2021 Adisli, beneficiaria de la IX Convocatoria de Ayudas de la Fundación Mutua Madrileña Adisli, beneficiaria de la IX Convocatoria de Ayudas de la Fundación Mutua Madrileña La asociación Adisli, dedicada a la atención de personas con inteligencia límite (IL) o discapacidad intelectual ligera (DIL), es una de las 36 beneficiarias de la IX Convocatoria Anual de Ayudas a Proyectos Sociales de Fundación Mutua Madrileña con el proyecto “Un futuro posible”, que busca mejorar la empleabilidad de las personas con discapacidad intelectual. El proyecto “Un futuro posible” tiene como objetivo fomentar el acceso al empleo público de personas con IL y DIL, y actualmente apoya de forma directa a 50 personas y cuenta con 100 beneficiarios indirectos. Además, este proyecto ofrece un curso de formación online para la preparación de oposiciones en la categoría de ordenanza y similares para personas que no  pueden acceder a otros recursos cerca de su lugar de residencia; un programa para el fomento del uso de las TIC como elemento inclusivo y formativo indispensable en la sociedad actual y para facilitar el acceso a un empleo estable y digno con el que mejorar el nivel de calidad de vida y sobre el que cimentar otros objetivos vitales, como la vida independiente o la estabilidad económica; todo ello dirigido a para personas con IL y DIL. La Fundación Mutua Madrileña, que preside Ignacio Garralda, impulsa anualmente desde 2012, la Convocatoria de Ayudas a Proyectos de Acción Social para apoyar económicamente proyectos de ONG dirigidos a mejorar la vida de las personas que más lo necesitan, destinando desde entonces cerca de 6 millones de euros al desarrollo de 230 proyectos. Es la segunda vez que la Fundación Mutua Madrileña apuesta por la mejora de la empleabilidad de las personas con discapacidad intelectual de Adisli. En 2018, gracias a los votos de los mutualistas, la entidad fue una de las beneficiarias de la recaudación de los ciclos de conciertos organizados por Fundación Mutua. Esa cantidad permitió desarrollar “Ruta al empleo”, un programa específico de autoempleo y emprendimiento social para personas con IL y DIL.

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VII Promoción de Vivienda en Adisli: El paso hacia la vida independiente

febrero 23, 2021 VII Promoción de Vivienda en Adisli: El paso hacia la vida independiente VII Promoción de Vivienda en Adisli: El paso hacia la vida independiente En Adisli defendemos que las personas con discapacidad intelectual tienen los mismos derechos civiles y humanos que tiene el resto de la ciudadanía, en concreto el derecho a decidir cómo, con quién y dónde desean vivir y cuáles serán los apoyos que necesitará para poder llevar a cabo su proyecto de vida independiente. Por ello, continuamos desarrollando nuestro Programa de Vida Independiente, compuesto por apoyos personales, el entrenamiento en nuestra vivienda de Barajas y la oficina de Vida Independiente, que ofrece apoyos una vez que la persona vive en su propia vivienda. Hace un mes, comenzó la séptima promoción de entrenamiento en vivienda y compartimos una tarde con Javi, Sandra y Silvia, las personas que actualmente participan. Compartimos una tarde en la que nos contaron cómo están viviendo la experiencia, qué tipo de herramientas facilitan el entrenamiento y la convivencia, cuáles son sus metas y sueños, y mucho, ¡mucho más! (Puedes ver el vídeo más abajo). Durante seis meses, estas personas van a convivir en el piso habilitado por Adisli con el apoyo de Julia y Esther, que acompañarán como facilitadoras mediante apoyos ajustados a sus necesidades individuales. El apoyo profesional de las facilitadoras a cada persona con discapacidad intelectual ligera o inteligencia límite logra que aumente su grado de autonomía e independencia. Esto se consigue fomentando la adquisición de habilidades mediante aprendizajes útiles para su desarrollo, incrementando su seguridad, confianza y autoestima, y manteniendo o mejorando su estado físico y de salud y fomentando la red de relaciones interpersonales con sus familias, amistades y compañeras/os de piso. El programa de vivienda de entrenamiento cuenta con el apoyo de la Asociación Dr. Jaime Campos-Castelló a través de un convenio de colaboración para garantizar la sostenibilidad de nuestro piso en Barajas. https://youtu.be/ngDCN5hYUgM

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El servicio de Inserción Laboral de Adisli lanza una nueva herramienta de búsqueda de empleo

febrero 23, 2021 El servicio de Inserción Laboral de Adisli lanza una nueva herramienta de búsqueda de empleo El servicio de Inserción Laboral de Adisli lanza una nueva herramienta de búsqueda de empleo ‘Yo Quiero Trabajar’ reunirá las ofertas de empleo con una descripción del puesto, las funciones y las condiciones En enero de 2021, el número de ofertas que ha gestionado Adisli aumentaron un 150% Rumbo al ODS #8: Promover la inclusión social a través del empleo pleno y el trabajo decente   En Adisli somos muy conscientes de la importancia de acceder a un empleo para las personas con discapacidad intelectual o inteligencia límite. Conseguir una inserción laboral ofrece independencia económica, permite tener un sentimiento de contribución, establecer vínculos personales, continuar aprendiendo y desarrollar el potencial de la persona. Para continuar facilitando este objetivo, el servicio de Inserción Laboral de Adisli ha creado una nueva herramienta de búsqueda de empleo para las personas participantes que tratan de encontrar un trabajo. El cambio en la mecánica para realizar las derivaciones de las ofertas laborales viene motivado por el interés en que sean las propias personas participantes quienes decidan si la oferta coincide con su perfil profesional o no, evitando así el sesgo del equipo técnico de la asociación. De esta manera, la nueva herramienta facilita la búsqueda de empleo al tiempo que promueve la autonomía de las personas participantes, siendo ellas quienes deciden qué ofertas les interesan y cuáles no. Dentro del servicio web Classroom, las personas que participan en Inserción Laboral y que se encuentran en búsqueda de empleo encontrarán un nuevo tablón llamado ‘Yo quiero trabajar’, donde las profesionales colgarán las nuevas ofertas indicando el puesto, las funciones y las condiciones. Si algún participante está interesado en una oferta, tiene que enviar su currículum actualizado por correo electrónico indicando la oferta a la que se quiere presentar para que las técnicas del servicio trasladen la solicitud. Rumbo al empleo decente para todas En el último trimestre de 2020, el servicio consiguió 10 nuevas inserciones laborales y gestionó un total de 27 ofertas, principalmente de empresas de servicios. Datos que ya se han visto superados el pasado mes de enero tras la incorporación de una nueva compañera al servicio, Mayte Herrera, en calidad de prospectora. Tomando de referencia el primer mes de 2020, el número de ofertas que ha gestionado Adisli en enero de 2021 ha crecido en un 150%. Además de la búsqueda de empleo, el servicio ofrece a los participantes programas de formación para mejorar sus habilidades. En el último trimestre de 2020, 39 personas participaron en formaciones internas y se mantuvieron 11 grupos de formación sobre búsqueda activa de empleo, habilidades sociolaborales y TIC. Asimismo, los participantes asistieron en ese trimestre a 7 formaciones externas, entre las que se encuentran la ‘Cátedra Alma Tecnológica’ de la Universidad Carlos III de Madrid, ‘Recursos tecnológicos en la búsqueda de empleo’ de Plena Inclusión Madrid o el ‘Programa ACCEDE’ de la Universidad Complutense de Madrid. El servicio también cubrió en este periodo 5 empleos con apoyos en organismos públicos, empresas de alimentación, farmacia y consultoría. En estos apoyos la profesional del equipo técnico de Adisli acompaña a la persona participante en su puesto de trabajo y coordina su inserción con la empresa, revisando y actualizando los objetivos de manera periódica. ODS #8: Promover la inclusión social a través del empleo pleno y el trabajo decente Acceder al mercado laboral es un derecho de todas las personas reconocido en la Constitución y en las convenciones europeas. Promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos es además uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible que marca la ONU en su Agenda 2030. Sin embargo, la situación actual en España está lejos de ser aceptable. Tras décadas de lucha y de crecimiento del empleo entre las personas con discapacidad, en 2019 una de cada cuatro (25,9%) en edad de trabajar tenía un empleo. Ese dato, todavía muy lejos del objetivo de inclusión, se ha visto además sacudido por los efectos de la pandemia, que ha supuesto un auténtico frenazo. Según los datos del INE, a falta de conocer la tasa de paro de 2020, la contratación entre las personas con discapacidad ha caído un 32% interanual. En Adisli seguimos apostando por el empleo digno, por la formación de las personas con discapacidad y por la colaboración con empresas públicas y privadas para hacer realidad la meta de la inclusión laboral. Con pandemia o sin ella, nuestro objetivo es el mismo: hacer visible lo invisible.

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Adisli necesita tu voto en la IV Edición de los Premios Together Capgemini & Fundación Randstad. ¿Nos ayudas?

febrero 1, 2021 Adisli necesita tu voto en la IV Edición de los Premios Together Capgemini & Fundación Randstad. ¿Nos ayudas? Adisli necesita tu voto en la IV Edición de los Premios Together Capgemini & Fundación Randstad. ¿Nos ayudas? Adisli es candidata en la IV Edición de los Premios Together Capgemini & Fundación Randstad con nuestro Proyecto de acceso al empleo público a través de la preparación de oposiciones. ¡Ahora necesitamos tu apoyo! ¿Cómo ayudar? Es muy sencillo: 1) Rellena el siguiente formulario para darnos tu voto. Pincha aquí y vota a Adisli 2) Comparte este mensaje hasta el 12 de febrero para ayudarnos a conseguir el mayor número de votos posible. Gracias a ti, conseguiremos estar entre los 5 proyectos más votados y pasaremos a la fase de votación de Jurado. Con este sencillo gesto, estás facilitando la inclusión laboral y el trabajo decente para todos y todas, apoyando el ODS8 ¿lo conoces? Adisli está comprometida con la meta para lograr el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todas las mujeres y los hombres, incluidos los jóvenes y las personas con discapacidad. Desde el servicio de inserción laboral trabajamos para conseguir el pleno empleo de las personas con discapacidad intelectual o inteligencia límite. El programa de Oposiciones, ofrece formación especializada y adaptada para conseguir un puesto de trabajo en la Administración y ya son decenas de participantes de Adisli los que han conseguido un trabajo indefinido.  Muchas gracias por la colaboración, ¡contamos contigo! #adislivisible

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