¿Sabes qué es la evaluación cognitiva y en qué puede ayudarte?

Evaluación cognitiva de personas con discapacidad intelectual: para qué sirve y cuándo hacerla

La evaluación cognitiva consiste en valorar el funcionamiento cognitivo y las habilidades adaptativas de una persona. La evaluación permite determinar el cociente intelectual de la persona (CI) y conocer cuáles son sus fortalezas y en qué áreas puede necesitar más apoyos.

A través de una entrevista clínica, la revisión de informes previos y la aplicación de instrumentos de medida estandarizados, las profesionales del Servicio de Psicología de Adisli recopilan información sobre la situación actual de la persona y emiten un informe orientativo sobre su funcionamiento cognitivo y adaptativo. Nuestro servicio está especializado en la evaluación cognitiva de personas con inteligencia límite (también llamada «funcionamiento intelectual límite») o discapacidad intelectual ligera.

Durante la evaluación se exploran distintas áreas como la atención, la memoria, el razonamiento y otras habilidades que usamos en el día a día. Para ello, el equipo de psicología utiliza instrumentos clínicos estandarizados (como WAIS IV o ABAS II) que permiten comparar los resultados con un grupo de personas de la misma edad y género para determinar en qué punto se encuentra la persona respecto al resto de población. La evaluación solo se realiza con personas entre 16 y 64 años.

Una psicóloga de Adisli conversa con una persona en un despacho. La profesional, con expresión atenta y amable, sostiene un bolígrafo y una carpeta mientras explica algo. En la mesa hay cuadernos. Al fondo, hay una estantería con juegos y archivadores.

Es importante destacar que esta evaluación no es un diagnóstico, sino una herramienta para entender mejor a la persona y poder ofrecerle los apoyos que necesita.

¿Cuándo realizar la evaluación cognitiva?


La evaluación es especialmente útil cuando la persona con discapacidad intelectual o la familia acuden al centro base para solicitar o renovar el certificado de discapacidad. En estos casos, tener un informe claro y actualizado puede ayudar mucho para agilizar los trámites y que la inteligencia límite se tenga en cuenta desde el inicio del proceso.

Se recomienda hacer la evaluación cuando:

  • Se solicita el certificado de discapacidad intelectual. 
  • Se solicita la revisión del grado o certificado de discapacidad.
  • Se renueva el certificado de discapacidad.
  • Se solicita la adaptación de los contenidos educativos en la etapa escolar. 
  • No hay ningún diagnóstico. 


Si tienes dudas, te acompañamos


Sabemos que estos temas pueden parecer complejos. Si necesitas más información o tienes interés en realizar una evaluación cognitiva, no dudes en ponerte en contacto con la asociación. 

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